教育学作为一门规范学科的建立是以(

  • 2018-12-09 08:12:16
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 教育学作为一门规范学科的建立是夸美纽斯的1632年出版的《大教学论》为标志。

17世纪,捷克教育家夸美纽斯所著《大教学论》是教育学形成独立学科的开始。副题为《把一切事物教给一切人的普遍的艺术》,共三十三章。

主要观点:反对封建的、经院主义的教育,系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点,包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。提出教学必须“遵循自然”,并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则。为近代最早的有系统的教育学著作。

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